Haldensleben: Gymnasium schreibt Brief an Ministerium

Abschlussprüfungen sollen Bildungsstand berücksichtigen

Aus dem Haldensleber Förster-Gymnasium gab es einen offenen Brief an das Bildungsministerium. Geschrieben haben ihn die Schulleitung und die Elternvertreter gemeinsam.

In dem Brief geht es hauptsächlich darum, die kommenden Prüfungen an den Lernstand der Abschlussklassen anzupassen.

Denn die würden immer noch mit Lernlücken kämpfen, verursacht durch den Lehrermangel und die Corona-Pandemie.

Die Eltern wünschen sich eine Gestaltung der Prüfungsaufgaben nach dem Vorbild von Niedersachsen.

Niedersachsen stellt den Schülern unter anderem mehr Zeit und eine größere Themenauswahl zur Verfügung.

Seite teilen